周雪梅（右）在辅导学生完成课后作业（资料图片）。照片由本人提供●兵团日报全媒体记者 姜小薇
作为一名小学语文教师，周雪梅31年如一日坚守在教学第一线。“我生在兵团、长在兵团，听着老一辈兵团人的故事长大，我愿意扎根边疆、继续奋斗。”她说。
1991年，大学毕业后周雪梅主动申请到八师一四四团中学任教。每教一个新的班级，她都会以最快的速度记住每一个孩子的名字和模样，并通过日常相处了解每个孩子的性格特点、习惯等。她说：“孩子需要被认同、被重视，作为教师要平等、公正地对待每一个学生，给予他们足够的关心关爱，让他们在充满爱的环境中学习、成长。”
工作以来，周雪梅一直担任班主任，从事小学语文教学。她在实践教学中探索出快乐式、探究式、小组合作学习法、红花奖励法等教学方式方法。
“不让一个孩子掉队。”这是周雪梅常说的一句话。面对学生的个体差异，周雪梅采取“抓两头、扶中间”的方法，根据学生的不同情况将他们分入不同的学习合作小组。对具有一定学习能力但平时不爱动脑筋的学生进行集体辅导，给他们分配固定的学习任务；对学习兴趣浓厚但接受新知识比较慢的学生，督促他们学习消化每天所学内容，及时为他们答疑解惑；对学习不积极的学生给予更多关心，帮助他们树立自信，激发他们的学习热情。
为了培养学生良好的学习习惯，周雪梅教导学生坚持课前预习，在预习中发现问题，带着问题上课。她还常组织学生参与辩论赛、课本剧表演等丰富多彩的课堂活动，不断增强他们的综合素质。
工作以来，周雪梅多次获得师市级、校级荣誉称号，她指导的23名学生先后在国家级作文比赛中获奖。
学生们对周雪梅说：我们原想收获一缕清风，您却给了我们整个春天。我们原想撷取一枚绿叶，您却给了我们整个森林。
周雪梅笑着回答：“天地广阔，能成为你们的老师，是我一生最骄傲的事。”
