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聚焦两会 | 全国人大代表杨铿:建议补齐偏远乡村学前教育短板,助推乡村振兴

时间:2021-03-05 16:47:44 | 来源:界面新闻

原标题:聚焦两会 | 全国人大代表杨铿:建议补齐偏远乡村学前教育短板,助推乡村振兴

3月4日,2021年全国两会正式拉开帷幕。

界面楼市了解到,全国人大代表、蓝光控股集团董事局主席杨铿,认真履行人大代表参政议政的职能,积极建言献策,参与国是。

在《关于补齐偏远乡村学前教育短板 助推乡村振兴的建议》中,杨铿表示,教育扶贫是打赢脱贫攻坚战的关键环节,学前教育是教育扶贫的主攻阵地,这是蓝光集团近年来的扶贫经验。

全国人大代表、蓝光控股集团董事局主席杨铿

近年来,蓝光集团在“三区三州”脱贫攻坚主战场的四川省凉山州持续开展“一村一幼”学前教育援助行动,已在全州建立 28 个村级幼教示范点,组建起 2 个五年制培养的幼师班,以点带面,覆盖凉山全域学前教育困难儿童,探索精准扶贫扶助与深度助学的融合路径,并将继续坚持教育援助,为乡村振兴贡献力量。

在脱贫攻坚战取得全面胜利的背景下,如何继续坚持教育援助,为乡村振兴贡献力量?杨铿在建议中提出,要加大政策力度,深耕薄弱环节,坚持教育扶智,补齐偏远乡村学前教育短板,逐步实现基本教育资源均等化,推进偏远乡村地区的教育条件改善升级,着力破解“村空、乡弱、城镇挤”问题。

加大政策力度。继续保留中央、省教育扶助支持政策,继续实施重点工程行动,保障教育经费稳定投入;实现精准识别和精准帮扶,实行差异化资助政策,充分满足相对困难家庭子女多元化教育帮扶需求;继续多措并举、多方参与,整合社会力量,形成长效帮扶格局。

深耕薄弱环节。根据统筹城乡发展布局、乡村建制调整改革和易地搬迁安置等动态变化,逐步实现基本教育资源均等化,着力破解“村空、乡弱、城镇挤”问题;推进偏远乡村地区的教育条件改善升级;鼓励各种社会力量持续投入,发掘、倡导可推广可复制的典型模式。

坚持教育扶智。加大学前教育数字化投入,引导电信、教育、互联网企业和社会组织兴建、捐赠数字化设施和服务,打通乡村与城市教育的数字鸿沟;加快师资培养,实施“乡村幼儿教师队伍增量提质计划”,大力发展幼教辅导员队伍;建立公益援助项目评估体系、评价机制,发掘典型模式和优秀经验,推动公益事业高质量可持续发展。

同时,在第十三届全国人民代表大会第四次会议上,杨铿代表在发言中提出,持续优化营商环境推动民营经济高质量发展,建议中央尽快出台“十四五民营企业发展指导规划”,让“好政策的源头活水能浇到民企的根上”。

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